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隨著運算思維和編程教育在中小學課程擔當的角色愈趨重要，為提供一個運算思維教育經驗的交流平台，由馬會慈善信託基金主導推行的「賽馬會運算思維教育」計劃於2020年8月，在網上舉辦第四屆運算思維教育國際會議，吸引超過700名著名學者及前線教育工作者參與。

馬會慈善信託基金於2016年主導策劃「賽馬會運算思維教育」CoolThink@JC計劃，期望從小培育香港高小學生的運算思維能力，使他們日後能夠由單純的科技消費者，變為懂得運用科技解決問題、創新和創造，以至應對未來日益數碼化帶來的挑戰。

四年的計劃讓超過逾20,000萬名來自32 間本地小學的學生掌握運算思維教育概念、實踐和應用，而他們的解難能力更比未參與計劃的學生高出兩倍。

最近教育局發表了最新小學課程補充文件，建議小學於課程規劃中有系統地推行編程教育以培養學生的計算思維；中學方面，教育局亦更新了高中資訊及通訊科技的課程，加入運算思維教育、人工智能、倫理等內容，反映運算思維的課堂學習日漸重要。

有見計劃的成效令人鼓舞，馬會慈善信託基金會於2020年9月推行CoolThink@JC第二階段，將計劃進一步擴展到更多類型的本地小學、在所有教室建立一個有利培養數碼創意的環境、與決策者和持分者合作，將運算思維教育納入正規和主流課程，並為全球運算思維教育作出貢獻。