持續的疫情改寫了教育模式，學生和都教師必須適應線上學習。新界喇沙中學曹紹民校長表示，過去兩年，老師們克服了一個又一個教學挑戰。
曹校長最記得，第一波疫情爆發時，學校要停止面對面授課，改為網上教學，整間學校都很混亂。「我們學校基層家庭多，許多同學沒有電腦，幸好學校有一些電腦借給同學回家使用，但幾天後，大家就把電腦退回來，原因是家中的網路數據不足，兩三日就用完，即使有電腦，也沒有用⋯⋯」
曹校長表示，其實網上課堂對網絡數據需求頗大。為了解決這問題，香港賽馬會進行多方協作，並和社福機構及四間電訊供應商合作，推出在家學習網寬支援計劃，為本地約10萬名基層學生提供流動數據卡。新界喇沙中學的學生很快就收到了數據卡。
今天，學校在電腦等硬件上已經沒有困難，老師們也累積了不少網上教學的經驗。
「這兩年感覺人間有情，馬會、商界、NGO都在不同崗位上幫手。」曹校長說，疫情持續了長時間，學生們一直不能回校見見朋友，享受群體生活，情緒上都比較低落，老師們更要小心留意，盡力支援學生。
第五波疫情下，學校再次受影響。最近，馬會加印為幼稚園小朋友設計的賽馬會「童亮‧同玩」親子盒，以及為小學生設計的教大賽馬會升級資源套，方便兒童在家學習和享受親子時光。
了解更多關於賽馬會童亮計劃。
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