慈善及社區貢獻 - 香港賽馬會
慈善及社區貢獻 - 香港賽馬會
  1. 首頁
  2. 我們的工作
  3. 細說成果
  4. 小學生變身科學達
4分鐘閱讀

小學生變身科學達人

數碼科技提升教育及學習

家中塑膠垃圾堆滿,很煩惱怎樣處理?這班小學生幫到你!不久前,小學五年班的楊日昇小朋友就和同學一起,研發了手機應用程式「友分塑」,這個app集合手機鏡頭、收音等功能,將塑膠分類,很快告訴你怎樣前往附近的廢物回收點。

 

「我真的很想試試這個app能否幫到市民,以後也想多學習編程,編寫更多應用程式,讓市民大眾使用。」日昇興奮地說。日昇來自英皇書院同學會小學第二校,一年多前,他透過學校課程,接觸到賽馬會運算思維教育計劃(CoolThink@JC),一直對編程興趣濃厚的他,終於獲得一展身手的機會。

 

CoolThink@JC自2016年開始,在全港本地小學推廣運算思維教育,培養孩子學習計算機的思維模式去解決難題,讓小朋友從科技用家變成科技的創造者。除了日昇之外,許多高小學生也愛上了運算思維。例如,小學生灝仔原本是老師眼中的搗蛋小子,但接觸到計劃之後興趣大增,主動教同學編寫程式,近年還研製出一個參賽機器人。此外又有一群小學生又發揮創意,設計出一張「寶寶睡眠體溫感測被子」,一旦嬰兒被內的溫度降低,被子內的體溫感測器就會發信息至父母手機,解決「BB踢被」的難題。

CoolThink@JC由香港賽馬會策劃及捐助,至今已服務超過80,000名高小學生,促發全港178間聯網學校實行運算思維教育。計劃課程更獲得國際認可,未來還計劃走入大灣區,讓更多師生受惠於運算思維。

話你知

所謂運算思維,即Computational Thinking,倡導學生像電腦一樣思考,是未來學習的大趨勢。它包涵編程教學,但更著重的是讓學生掌握編程過程的思維模式,分解複雜問題,逐一破解。研究指出,-九至十歲的學童,心智邏輯漸漸成熟,已適合學習基本的運算思維。

了解更多關於賽馬會運算思維教育。
4分鐘閱讀

法律之路

教育及學習人才發展

陳秀慧(Cora):「在自己能力範圍內做到最好,對社會有貢獻,就已經是成功。」

關注我們
  • InstagramInstagram icon
  • FacebookFacebook icon
  • Linked inLinked in icon
  • YouTubeYouTube icon
關於我們

香港賽馬會於1884年成立,是致力建設更美好社會的世界級賽馬機構。馬會透過獨特的綜合營運模式,結合賽馬及馬場娛樂、會員會所、有節制體育博彩及獎券,配合慈善與社區貢獻,創造經濟及社會價值。

版權所有 不得轉載 © 2000-2026 香港賽馬會
  • 常見問題
  • 聯絡我們
  • 傳媒通訊系統
  • 網頁指南
  • 規例
  • 私隱條款
  • 免責聲明
  • 網絡保安
  • 字型大小