

教育是個人成長和社會發展的基石,因此香港一直在這方面投放資源。然而,我們仍需要跨越不少困難和挑戰,才能讓來自不同背景的學童發揮所長。
優質教與學
香港作為知識型經濟體,一直致力為年輕人提供有利環境,讓他們盡展潛能,建立全面的知識基礎,並在各方面擴闊視野。本港擁有完善的教育基建、享譽國際的大學、優秀的科研人才,以及優質的基礎及特殊教育,亦是全球唯一擁有五所百強大學的城市,其教育競爭力更位列全球第四。
政府投放在教育上的開支不斷增加。教育性經常開支在過去十年間累計增加48%,每年平均增幅約4.4%。在融合教育政策下,當局近年亦加強支援有特殊教育需要(SEN)的學生、少數族裔及來自基層家庭的學生,確保所有青少年都有平等的機會茁壯成長,積極發展個人心智。
然而,香港的教育環境仍存在不少挑戰。近年教育界出現教師流失情況。2022/23學年有超過6,700名教師離職,較去年同期增加25%。教師流失率高或有損教學質素,除了令工作本已繁忙的教師百上加斤,還可能影響學生的學習進度。
此外,來自低收入家庭的兒童,往往缺乏接受優質教育的機會。基層學生尤其容易受經濟因素影響包括學習資源和機會,因而落後於其他學生。而在新冠肺炎疫情期間,他們在網上學習時因資源不足而面對不少困難。
與此同時,香港現時有超過64,000名有特殊學習需要的學生,包括患有自閉症、注意力不足或過度活躍症以及唐氏綜合症的兒童,他們需要更多支援以消除學習障礙。
香港賽馬會致力為本地青年營造充滿活力的學習環境,以共融方式支持多元化的教育項目,希望所有學生都能獲得所需的資源和機會。為促進社會流動性,我們幫助不同背景的學生裝備自己,建立21世紀所需的技能、數碼素養及各方面的知識。同時,我們透過提供精心設計的教學資源和培訓活動,幫助教師培養面向未來所需技能。
政府投放在教育上的開支不斷增加。教育性經常開支在過去十年間累計增加48%,每年平均增幅約4.4%。在融合教育政策下,當局近年亦加強支援有特殊教育需要(SEN)的學生、少數族裔及來自基層家庭的學生,確保所有青少年都有平等的機會茁壯成長,積極發展個人心智。
然而,香港的教育環境仍存在不少挑戰。近年教育界出現教師流失情況。2022/23學年有超過6,700名教師離職,較去年同期增加25%。教師流失率高或有損教學質素,除了令工作本已繁忙的教師百上加斤,還可能影響學生的學習進度。
此外,來自低收入家庭的兒童,往往缺乏接受優質教育的機會。基層學生尤其容易受經濟因素影響包括學習資源和機會,因而落後於其他學生。而在新冠肺炎疫情期間,他們在網上學習時因資源不足而面對不少困難。
與此同時,香港現時有超過64,000名有特殊學習需要的學生,包括患有自閉症、注意力不足或過度活躍症以及唐氏綜合症的兒童,他們需要更多支援以消除學習障礙。
香港賽馬會致力為本地青年營造充滿活力的學習環境,以共融方式支持多元化的教育項目,希望所有學生都能獲得所需的資源和機會。為促進社會流動性,我們幫助不同背景的學生裝備自己,建立21世紀所需的技能、數碼素養及各方面的知識。同時,我們透過提供精心設計的教學資源和培訓活動,幫助教師培養面向未來所需技能。


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